ПЕРЕМЕНЫ, ПЕРЕМЕНЫ... Часть 1
Когда как не 1 сентября поговорить о переменах. Настало время заявить о себе!
Вообще на этом месте должно быть поздравление с Днём знаний, но кого поздравлять-то?
Детей? Дети школу сейчас не особо любят - куча уроков, куча домашки, не всегда адекватные и объективные учителя, репетиторы, дополнительные занятия и не совсем понятно ради чего всё это? Учёба воспринимается уже как наказание, а не как прерогатива.
Родителей? Для родителей школа это выехать утром раньше из дома, чтобы отвезти ребёнка в школу, а потом ещё найти время забрать. Это контроль домашки и успеваемости после работы, вместо отдыха. Школьные собрания (опять же после работы вместо отдыха) с постоянными "сдаём/собираем деньги на..." и выслушиванием бредней полуадекватных "яжеродителей" (они как правило больше всех возбухают, затягивая время собрания). Затраты на репетиторов, дополнительные занятия, курсы, а также реабилитацию ребёнка после всех этих образовательных истязаний.
Учителей? У них начинается тиски между:
- успеть дать программу за 5 уроков в неделю по 45 минут (и это вместе с контрольными и проверочными);
- успокоить класс в 40 человек;
- проверить домашку, заполнить все бумажки, регламенты, отчёты и прочую лабуду для МинОбразования;
- Творческие конкурсы, открытые уроки, школьные мероприятия, задания от директора...
- Классно руководить кучей подростков и их родителями, проводить собрания и отбивать атаки "яжеродителей" с их "дитяками".
Да не о грустном пост!
Я всегда считал, что предприниматели это люди, которые меняют и будут менять мир, решать его проблемы, не особо оглядываясь на политиков и чиновников.
В настоящее время появляется большой класс предпринимателей в сфере образования и профессиональных репетиторов, которые любят и умеют преподавать свой предмет. Они делают это интересно и стараются делать ещё и доступным, выходя в онлайн.
Некоторые создают образовательные центры, в которые детям НРАВИТСЯ ходить, они туда даже рвутся, потому что там нет "обязаловки" школы, там можно пообщаться с новыми сверстниками и интересными преподавателями (неинтересных редко туда берут).
И вот тут я хочу заявить о себе... (продолжение во 2 части)
